优秀家风涵养青年志气骨气底气的价值与路径

作者：许烽（浙江药科职业大学马克思主义学院教授）

来源：中国社会科学网

时间：孔子二五七六年岁次乙巳九月廿一日癸未

          耶稣2025年11月10日

在文明传承的脉络中，优秀家风是民族精神基因的微观载体，既蕴含着立身处世的行为哲学，又承载着家族绵延的精神密码，更彰显着社会文明的价值坐标，其与社会主义核心价值观形成同频共振，共同构筑起青年成长的价值底座。面对文化交融的时代浪潮，新时代青年当以家风为镜，在传统智慧中涵养志气，在道德传承中砥砺骨气，在文化自信中厚植底气。这种代际传递不是简单的形式继承，而是将家风精神转化为立德修身的思想资源、为人处世的行为准则、干事创业的内在定力，让优秀家风成为照亮人生航向的文明灯塔。

一、优秀家风对青年志气骨气底气涵养的价值

优秀家风蕴含着跨越时空的精神力量。新时代青年当以家风为根，汲取文化养分，在涵养志气中坚定信念，在砥砺骨气中锤炼品格，在厚植底气中增长才干，让优秀家风成为担当民族复兴大任的内在支撑。

有利于引导青年树立坚定的理想信念。志气是砥砺人生的精神脊梁，是勇攀高峰的信念丰碑。这种向上向善的精神力量，既体现为“千磨万击还坚劲”的奋进姿态，更蕴含着“虽九死其犹未悔”的价值坚守。从孔臧“人之讲道，惟问其志”的人生叩问，到朱熹“立志为先”的治学箴言，中华文明始终将志向视为安身立命的精神坐标。在民族复兴的历史方位上，新时代为青年搭建了施展抱负的广阔舞台，更需从优秀家风中汲取精神养分。家风如炬，照亮着“敢教日月换新天”的壮志情怀；传承如梯，夯实着“越是艰险越向前”的品格根基。当代青年当以家风涵养为人生必修课，将个人理想熔铸于时代洪流，在实现民族复兴的征程中书写精彩答卷，让个人奋斗与民族振兴同频共振，以青春之我谱写新时代的奋进篇章。

有利于青年靠顽强斗争打开事业发展新天地。骨气是中华民族的精神脊梁，是支撑文明传承的文化基因。这种刚健不屈的精神品格，既体现为个体立身处世的价值准则，更升华为民族存续发展的集体人格。从《孟子》“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”的君子宣言，到元景皓“宁为玉碎”的决绝气节，中华文明始终将骨气视为精神坐标。家风传承中，苏武持节牧羊十九载的坚守、陶渊明辞官归隐的傲骨、文天祥慷慨赴义的壮举，共同构筑起民族精神谱系中的璀璨星辰。当代中国，无数建设者在改革开放征程中攻坚克难，在现代化建设中无私奉献，以铮铮铁骨铸就新的精神丰碑。青年通过家风教育触摸历史温度，既能建立“大历史观”的时空坐标，又能掌握历史辩证法的思维利器，在时代洪流中校准人生方位，以文化自信激发使命担当，让骨气精神在新时代绽放新的光芒。

有利于厚植青年树立远大作为的人生自信。底气是成就事业的根基所在，是面向未来的信念支撑。这种内在力量既源于对历史规律的深刻把握，更体现为对发展大势的清醒认知。家风如镜，正己方能立人。曹操“壮心不已”的人生誓言与李白“长风破浪”的豪迈宣言，都在诠释着历史创造者的精神品格。青年在家风滋养中可领悟三大哲思：其一，“趋利避害”的智慧，教会我们明辨是非、把握根本，在复杂局势中校准人生航向；其二，“美美与共”的胸怀，引导我们超越零和博弈，在合作共赢中创造价值；其三，“创新实践”的担当，启示我们知行合一，以专业技能创造物质财富，以人格力量涵养精神家园。当代青年当从家风传承中汲取文化养分，将个人奋斗融入民族复兴大潮，以底气之坚铸就事业之成，用青年担当书写人类文明新篇章。

二、优秀家风涵养青年志气骨气底气的路径

新时代优秀家风涵养青年志气骨气底气，亟须构建教育场域，满足学习资源的有效供给与呈现。家风传承是中华文明的精神密码，承载着民族文化的基因图谱。从《颜氏家训》的修身智慧到《曾国藩家书》的处世箴言，历代家训典籍构建起涵养志气骨气底气的精神谱系。家风传承既体现为家谱家训等物质载体，更凝结在长辈的言传身教中，形成跨越时空的价值传递。新时代家风建设需立足三大维度：深挖历史文献中的治家智慧、汲取革命文化中的红色基因、捕捉时代先锋的道德光芒。要构建“三位一体”传承体系：学术层面系统整理典籍文献，创作层面打造融媒体文化精品，教育层面构建全学段课程体系。通过开发AR家谱、动画家训等数字化产品，让青年在沉浸式体验中触摸文化温度；通过创作家风主题影视作品、舞台剧目，用艺术张力展现精神力量。更要建立“家庭—学校—社会”协同机制，将家风教育融入思政课堂、社会实践，打造线上线下融合的教育矩阵。这种立体化传承不是简单的文化复刻，而是让古老智慧与现代文明对话，使家风精神转化为青年成长的精神钙质，在文化传承中筑牢民族复兴的精神基石。

新时代优秀家风涵养青年志气骨气底气，需要构建认同场域，提高家风研习的契合精度与效度。家风传承是文明赓续的基因工程，需要构建从认知到践行的转化链条。要让古老智慧焕发新生，需打通四大认同维度：在空间维度，将家风符号融入城乡肌理，通过博物馆、家风馆等文化地标打造沉浸式课堂，让“修身齐家”的古训转化为可视可感的现代生活场景；在时间维度，把握传统节日精神内核，以仪式化教育实现情感共鸣，使家风传承成为青年文化记忆的组成部分；在技术维度，抢占数字传播制高点，运用虚拟现实技术构建虚拟家风馆，开发互动式H5页面、短视频微课等新媒体产品，打造“云端家风”传播矩阵；在实践维度，推动家风教育进社区、进校园、进职场，通过志愿服务、社会实践等载体实现知行合一。这种立体化传承不是简单的文化搬运，而是建立“认知—情感—意志—行为”的转化闭环，让家风精神从典籍文献走进青年心灵，最终外化为担当民族复兴大任的自觉行动。

新时代优秀家风涵养青年志气骨气底气，需要构建实践场域，倡导传习方式的“在场”导向与评价。家风传承是文明赓续的使命担当，其核心要义在于培育青年担当民族复兴大任的志气骨气底气，实现个体价值与社会价值的有机统一。这一实践过程需把握三大转化路径：在文化认同层面，要构建“和而不同”的价值共识。面对多元文化交融的时代图景，青年当以文化自觉超越地域局限，在比较研究中把握家风文化的精神共性。既要珍视不同家风中蕴含的独特智慧，更要提炼出“修身齐家”的价值公约数，将制度自信、文化自信转化为情感认同，在差异中寻求最大公约数，为青年成长提供精神坐标。在教育方法层面，需遵循“循序渐进”的认知规律。针对不同成长阶段，构建阶梯式教育体系：青少年时期侧重情境浸润，通过家风馆体验、家训诵读等活动形成感性认知；大学阶段强化理性思辨，引导青年在历史与现实的对话中深化理解；职业阶段注重实践转化，鼓励青年在时代使命中检验家风智慧，实现从认知到践行的跨越。在实践评价层面，应建立“知行合一”的评估机制。通过志愿服务、社会治理等实践场域，让青年在真实问题解决中体悟家风力量。这种实践不是简单模仿，而是将家风智慧转化为解决现实问题的能力，在守正创新中推动家风文化创造性转化，形成“学习—实践—反思—提升”的闭环，使家风精神真正内化为青年担当作为的精神动能。

优秀家风是民族文化的精神密码，是青年成长的价值根基。其深层价值在于构建从“认知”到“践行”的转化闭环：以家训典籍为文化基因库，以节日仪式为情感纽带，以数字技术为创新引擎，形成立体化传承体系。当代青年当以文化自觉超越时空局限，在差异中寻求共识，在传承中实现创新。这要求我们构建“浸润—思辨—践行”的教育链条：青少年时期播种文化基因，大学阶段培育价值自觉，职业阶段践行使命担当。唯有将家风智慧转化为解决现实问题的能力，在志愿服务中涵养品格，在时代洪流中砥砺精神，方能实现个体价值与民族复兴的同频共振，让古老家风焕发新时代光芒。

【本文系2023年宁波市教育科学规划课题“中华优秀传统家风家训涵养青年‘三气’的现实困境与实践进路”（2023YGHZS-YB06）；第六轮宁波市哲学社会科学研究基地课题“新时代药企员工实现精神生活共同富裕的现实困境与实践进路”（JD6-243）研究成果】

责任编辑：近复