
西元2024年10月2日,第七届经学论坛暨经学教育与实践研讨会在民间书院春耕园举行。
“文,所以載道也。”(周濂溪《通書·文辭》)
中國儒者,以文明道,文道合一,其來久矣。古之所以有古文運動亦由此然也。
時世變遷,近現代以來則白話文運動又一時運也。迄今而言學論道者,則必歸諸學術論文,以適如今之學術規範。
文以明道,文道合一,則文變而其所明亦將由之而有變矣。以今之學術論文而論,其措辭之術語化(尤主要是西方術語化),立場之中立化,對象之客體化,論述之說理化,詮釋之鋪張化等特點,亦不可避免導致學術論文有許多局限處。試比於古人論學明道之文,及其對人格養成之功一觀,則可知。
舉其一例,即如古人所謂“儒者在本朝則美政,在下位則美俗”,正是傳統社會教化的生動寫照。而今天的學者,傾盡心力而爲之論文,卻因前述的幾個特點,尤其是詮釋的鋪張化,導致其傳播艱難,往往只能在“學術圈”或“象牙塔”中流傳,亦或只供檢索之用。如此則對於社會風俗、世道人心的補助恐怕微乎其微。
故當今社會,尤須傳統文體、載道文體以補充文章體裁,以應對現實需要。
山東曲阜春耕園書院,篤志經學,承接古代傳統,修明儒家師法,有十數年儒家經學教育實踐,並自2018年起倡辦“經學論壇”,至今已舉辦八屆。
“經學論壇”同時提倡突破“論文”束縛,回歸傳統載道文體,以此爲儒學的返本開新做出努力。同時亦兼容當代文體。
“經學論壇”的文章徵集,提倡可以平日筆記、考證、校勘、訓解翻譯等內容,潤色為文章。並舉例有如下等體裁:
【注疏體】重論證。如《十三經注疏》,追本溯源,句句須有經文或家法依據。
【集解體】重采擇。如《四書五經大全》,偏重義理,博采眾家,或審而精,或博而備。
【問難體】重分辨。如《公羊傳》《春秋繁露》《箴膏肓》《駁五經異議》,條分縷析,探賾索隱。
【筆記體】重心得。如《日知錄》《留青日札》,無限制,校勘考據、義理發明、史料考索,名義解釋,當代事理類同者皆可。
“經學論壇”擬於今年10月2日-3日於曲阜春耕園書院舉辦第九屆會議。廣邀於傳統儒家經學有得的專家與儒者,及有志儒家經學的青年學者,並歡迎傳統文化的愛好者報名參與。
“守先待後”是春耕園書院創辦宗旨,書院創辦二十四年堅持不輟,惟力小任重,或未必能爲大功。然矢志之心,未敢忘懷,亦盡綿薄於國家之文化事業而已。亦賴德不孤,必有鄰,乃蒙民間、學界之多士提攜支持,以至於今。而孜孜舉辦“經學論壇”者,是亦望講明學術、完善師法、求其友聲也。是豈但爲一院也哉?
諮詢方式:陳老師 15992729378(微信同)
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