【孙庆峰】孟子的三类读书法

栏目:文化杂谈
发布时间:2020-07-29 15:00:19
标签:三类读书法、孟子

孟子的三类读书法

作者:孙庆峰

来源:《学习时报》

时间:孔子二五七零年岁次庚子六月初九日癸酉

          耶稣2020年7月29日

 

孟子是我国历史上著名的思想家、教育家。在长期学习和教学中,孟子对读书形成深刻的理解,提出了一系列读书法。这些读书法按类别可分为总体原则、一般规律和方法技巧。在信息大爆炸的今天,如何读书成为很多人的困惑,孟子的读书方法值得学习借鉴。

 

总体原则

 

学以成人。读书学习目的是什么?这是孟子强调的首要问题。人生时间有限,书海无涯。在宝贵的时间里,选择读哪些书,取舍标准在于读书目的。孟子认为,读书首先为了明白事理,提升个人修养。他说:“学问之道无他,求其放心而已矣。”读书学习就是要把人的善良之心找回来。孟子认为人性本善,每个人都有善心,都可以成为一个贤人。而读书学习则是让人明事理,从一个自然人变成一个文明人,从一个低级欲望的人变成一个品德高尚的人。

 

专心致志。读书要专心,只有专心,才能记得住、记得牢、记得准,否则即使书读过了,很快也会忘记。孟子用一个故事来阐述这个道理。他说,弈秋是下棋圣手,如果他同时教两个学生,一个学生一心只在学习上;另一个学生虽然也听着,但心里却想着去射飞过的大雁。这样,两个人一起学下棋,想射大雁的人一定不如专心致志的人。

 

持之以恒。读书学习贵在持之以恒,坚持再坚持,久久为功,才能取得良好的成绩。孟子用了两个比喻来阐发这个道理。一个比喻讲,去掘一口水井,即使挖得很深,但没挖到泉水就中止了,那么这个井仍然是一口废井,发挥不了水井的功效。另一个比喻说,即使是天下最容易生长的植物,如果晒一天,冻十天,也无法生长起来。

 

循序渐进。读书学习应循序渐进,循序就是按照顺序进行,渐进就是逐步前进。这就要求读书要有耐心,按照读书计划稳步开展,不贪多,不贪快,每天都学习一点,一天两天可能没有区别,一年两年肯定大不一样。否则,贪多求快,囫囵吞枣,往往学无所成。孟子用大家耳熟能详的宋人拔苗助长故事表明这个道理。

 

一般规律

 

积极主动。孟子说:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。”追求就有所得,松懈就会遗忘,所以追求有益于得到,而是否追求则取决于个人。因此,读书应该把主动权掌握在自己手里,主动思考读哪些书,主动探求读书方法,制定读书计划,合理安排读书时间,不停地进取。

 

深造自得。读书要重视自我体悟。同样的老师教导,学得好不好、精不精,关键在学习者的自悟能力。孟子说:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安,居之安,则资之深,资之深,则取之左右逢其原。”这就是说,君子采取正确方法进行学习深造,这是为了获得自我体悟的知识,自我体悟得到的知识,才能够掌握牢固,运用起来才能灵活自如。

 

博而后约。孟子说:“博学而详说之,将以反说约也。”“博学”,就是广泛涉猎各方面知识,博览群书,不分古今中外,这样才能克服自身知识局限,才能有大局意识、全盘眼光,才有能力去辨别书的优劣。“反说约也”,就是有针对性地读书,读比较重要的、比较关键的书,专攻一门或者两门,这样才能达到精深程度,才能避免陷于肤浅。博是约的基础,约是博的深化,二者相辅相成,不可偏废。

 

重视环境。这里的环境,主要指个人的交友环境。善于读书的人,要多结交爱好读书的朋友,多结交志趣高尚的朋友,这样才能相互切磋、答疑问难,才能避免“独学而无友,则孤陋而寡闻”。孟子讲了齐人学楚语的故事表明这个道理。他说,一个楚人想学齐语,如果他住在楚国,请一个齐国师傅教他,周围却都是楚国人,即使天天鞭打他,要他学会齐语也非常难。但是带他到齐国住上几年,周围都是齐国人,即使天天鞭打他,也难以阻止他学会齐语。

 

方法技巧

 

学思结合。在读书过程中要注重思考,将学与思相结合。孟子讲:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”心的功能在思考,思考就会有所得,不思就得不到。思考是学习的基础,读书过程中要随读随思,不读也思,无处不思。特别要注重将书本知识和社会现实结合起来思考,用知识理解现实,用现实检验知识,这样才能事半功倍。

 

独立思考。读书过程中要坚持独立思考,注意鉴别,敢于怀疑,防止把书本知识当成教条。孟子说:“尽信书,不如无书。”完全相信书,还不如不看书。因此,读书要对书中知识加以分析,有选择性地接受。如果一味盲从,就会导致思想固化,反而不利于个人成长。

 

以意逆志。要正确理解书中意思,不应只停留在文字表面,更重要的是用自己切身体会把握作者的精神实质。孟子说:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之。”这就是说,我们理解作品的时候,不要拘泥文字而误解词句,也不要因为词句而误解作者意思,而是应该结合生活体会,去仔细揣摩作者真意。

 

知人论世。读书不仅要“以意逆志”,还要“知人论世”,这样才能真正读懂作品。孟子说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”要了解作品,就要了解作者为人,理解作者所处的时代环境和面临的问题。这是因为,作品与作者所处时代、生平活动紧密相关。这就要求我们读书时,要注重了解作者生平、时代、社会环境,了解作品创作的时间、背景、意图等。

 

孟子的读书法影响了一代又一代学人,至今仍有重要价值,需要我们去深刻领会、去积极践行。

 

责任编辑:近复