【任锋】大学校训“训”什么
校训“背后的故事”绝不仅仅限于深刻蕴涵的领会。这是个重新出发的时代，透过对家风、校训、乡约、社契、国法的再次审视，我们应当推进修齐治平中的规则维系和创新。校训作为大学精神的深层表达，如何透过校规宪章与治理架构的革新，充分养育象牙塔人的德性与自由？
校训“背后的故事”绝不仅仅限于深刻蕴涵的领会。这是个重新出发的时代，透过对家风、校训、乡约、社契、国法的再次审视，我们应当推进修齐治平中的规则维系和创新。校训作为大学精神的深层表达，如何透过校规宪章与治理架构的革新，充分养育象牙塔人的德性与自由？
