【杨朝明】齐家宜学圣人训
不知不觉间，在孔子故里曲阜学习、教学、研究，至今已有四十年时间，所接触、学习、思考的都是中国传统文化，所谓“口不绝吟于六艺之文”，切磋琢磨的是孔孟之道，绕梁不去的是圣人之教。
【戎章榕】溯源“八闽第一书院”——松洲书院的岁月历程
早在福建省政协十一届第五次全会期间（2016年初），省委召开的省政协港澳委员座谈会，来自福建省港区政协委员朱向在发言中提到，去年7月，第九届重走“朱子之路”活动，以7天的“书院文化之旅”为主题，吸引了大陆、台湾、香港等地高校学生150多人参加。来自台湾的学生和学者在谈感受时表达了三个“没想到”：“没想到中国历史上最早的书院（···
【约瑟夫·爱波斯坦】永远也不可能发表的毕业典礼演讲
最后，好的大学教育说服任何获得这种教育的人在毕业时相信，自己还远没有受到良好的教育。
【马拉·范·德·卢特】为悲观主义辩护
悲观主义传达的信息是，这也是生活的组成部分，它值得在我们的语言和共同体验中拥有一个地位；闭上眼睛不看生活中的另一面，那更黑暗、更可怕的一面是不公正的，永远也不公正。这也是悲观主义伦理学的慈爱含义，它未必与乐观主义冲突，但应该作为必要的伙伴和补充与其肩并肩存在。
【彼得·吉布尔】浪漫爱情哲学
本文作者认为，哲学就像爱情，是有着多样精彩的玩意儿。
【尼古拉斯·怀特克尔】独处的权利
本文探讨现代世界的核心假设——独处的需要是人类生活的必要特征。
【温迪·沃鲁森】兜售希望
廉价、空洞和毫无意义的东西渗透到我们生活中最隐蔽的部分。身体健康之时，我根本感受不到这一点。
【方朝晖】钱逊先生的两次学问转向
改革开放后，钱逊才得以亲闻其父教诲、其父亦力图培养他，但此时他已人至中年，事业和人生基本定型。尽管如此，他还是受到了其父的深刻影响，并导致他的后半生选择了不同的道路。回到国学，回到中国传统，成为他后半生事业的重心。尽管他并未因此放弃早期多年从事的马克思主义，但后半生事业重心与前半生迥然不同，则是不争的事实。
【朱一文】郑玄的数学世界——郑氏以数学注经的方式、背景与历史贡献
从郑玄三礼注看，他引郑众说注“九数”，暗示《九章算术》来源于《周礼》，并多次提到“粟米法”、使用“勾股术”。他又往往给出算法的大概或者其结果、而不给出计算细节，并以之来消除各经典或版本之间的差异，其注纬书也用到数学，从而为后世学者创造了发展数学的文本语境。
【孙石磊】师与圣：武氏祠画像石与东汉孔子形象塑造
武氏祠孔子画像石反映了子见老子、孔子问师、孔子击磬和孔门弟子等经典情境，均围绕着教育主题，凸显着“师”的身份。其中的孔子形象与后世各类图像中高达、威严且处于中心的孔子面貌大有不同。这与东汉时期儒家伦理新发展密切相关。
【空山】小国生存之道：孟子的忠告
天下国家，有大有小，小国生存不易，自古皆然。战国时期，列强争战不休，一些小国裹挟其中，危机四伏，朝不保夕。小国如何自存在当时是一个很严峻的问题，孟子从儒家的角度，给出了他的思考和建议，即使两千多年后，或许仍对我们有所启示。
【飞雪】《卫风·淇奥》解析：诗题注解与历史背景
卫风，更具体地说，是卫国东部地区的民歌，即今天的河南省鹤壁市淇县附近的民歌。而这首诗的标题《淇奥（yù）》中的“淇”，指淇水，是古黄河（即先秦时期的黄河）的一条支流。大体的走向是自北向南贯穿鹤壁市（也相当于贯穿卫国），汇入卫河，最后流入古黄河（即先秦时期的黄河）。
【尔雅台】呼唤正统儒家登场
最近几天儒群（或传统文化群）的表现令人失望，其底色始终是左右之争，没有中道立场。右边的说人权高于主权，乌克兰是多么正义，老米是多么伟大，引用的多是牟宗三儒学。左边的则说俄罗斯是吊民伐罪，引用的则直接是周礼、春秋。儒家之所以勘忧也！
【韩星】仁者无敌——儒家的战争观简述
孔子作《春秋》就以“春秋大义”评判和讥刺不合礼法，不合道义的战争和罪恶。他不主张对外侵略和征服，而提出“修文德以来之”(《论语·季氏》)，国与国之间应以“和为贵”（《论语·学而》。
【孔祥安】中庸：儒家的至德要道
“中庸”是孔子思想体系的重要组成部分，是儒家所追求与秉持的一种臻至完美的道德标准或行为规范。中庸作为一种道德范畴，是由孔子首先提出来的。孔子极其推崇中庸，《论语》《礼记》等传统儒家经典文献中都有明确记载。孔子说：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”(《论语雍也》)“中庸其至矣乎！民鲜能久矣。”(《中庸》)孔子明确将中···
