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【戴志勇】争议读经:古典教育要与现代相融通

【吴他】“ 读经运动”的失败,中产对子女教育的焦虑

【海印】从认字到读经——反省读经教育更是反省语文教育

【许石林】用争论的时间去读经吧!

【方朝晖】青少年读经亟需重新定位和规范

【微言精选】 “到底应该如何读经?”学者评论集(四)

【吴小东】读经到底要不要理解?

【孙奥麟】老实大量读经不是儒家教法

【贺希荣】王财贵的回答没有直面任何问题——《专访王财贵:读经是多元的教育,以全···

【惟生】就《新京报》报道之声明(附王财贵先生寄语)

【微言精选】 “到底应该如何读经?”学者评论集(三)

【段重阳】记忆还是理解?——评读经方法之争

【蔡相龙、石道尊】一门双进士,三代五英杰……12副楹联匾额告诉你,马氏家族何以人···

【冷万欣】读经梦碎:“黑锅”不该传统文化来背

【黄帅】读经少年悲剧背后有多少功利的家长

【曹景年】读经本质上是一种信仰行为

【王苍龙】当代“读经”争论的两个阶段

【微言精选】“到底应该如何读经?”学者评论集(二)

【刘百淞】究竟应该如何读经?儒家开始自查自纠

【南风窗】退学读经:到底是“小目标”还是残酷实验?

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