上海市奉贤区青村镇的张弼园内,张弼雕像静静伫立,园中翰墨风骨与廉洁文化气息交融。这里没有宏大的叙事,每一处景致都在讲述一位明代清官,如何用一生的行动诠释“民本”二字的千钧之重。
孟子作为儒家学说的重要代表人物,对儒家学说的继承与发展产生了深远影响。本期的《文化中国行》,我们一起走进孟子故里山东邹城,在孟庙的古柏石碑间感受千年儒家风骨。
康德在《道德形而上学》一书中问:“哪些目的同时是义务的目的。”康德自己的回答是:“自己的完善、他人的幸福”。
《岳阳楼记》是范仲淹(989—1052年)流传千古的不朽名篇,其中蕴含着他独特的人生旨趣与政治理想。在北宋特定的政治社会背景下,范仲淹极力倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。这不仅是他立身处世的圭臬,更成为他积极向同道及社会各界传扬的精神信念。范仲淹以此为法,身体力行,致力于弘扬这一关乎家国天下的价值之道。
古汉语中,繁体的“聖”“聲”同源互训,揭开了“耳口为圣”传统的面纱。古人对声音的理解,首先是从认识论角度,以其为基本思维方式,而非仅仅把它看作“气动”的物理现象,或者一种艺术形式。中华文化的声音传统在《礼记·乐记》中有集中表达。身处喧嚣的现代社会,重温《乐记》的声音智慧,当不无裨益。
张载《西铭》一篇,照朱子划分,“于时保之”以前,论仁体极其宏大,此句之后,论事天工夫十分亲切。譬如前半篇擘画出宏大局面,后半篇则审慎落子。其总摄处,则程伊川所阐“理一分殊”,亦可以说是善继张载之志意。
海昏《诗》简每首诗的篇尾都有概括诗旨的文字,如《匪风》“刺上”、《桃夭》“说人”。这种概括诗旨的文字极简短,多为两个字,内容也多重复,多为“说人”“刺上”等。有学者依据所谓传世文献三家《诗》序,称海昏《诗》简概括诗旨的文字为“海昏《诗》序”,并以此证明汉代三家《诗》皆有“诗序”。
本书系统梳理了中国古代经学文献的发展脉络,以十三经为主干,详细阐述了先秦至宋元明清各阶段经学文献的基本情况,包括各时期核心经典、经学家及其著作,分析了不同时代经学的传承发展与学术特征。
“2026中国经学论坛”将在曲阜举办
中国哲学从某种意义上可以看作是精神哲学,有精神形上学和精神修养学两个部分,其连接处是人心。先秦儒道面对社会现实提出价值重建主张,其解决的问题是价值的必然性与普遍性。
2026年1月22日,由中国人民大学哲学院、中国人民大学中华文明武夷研究院联合主办、北京市社会科学基金青年项目课题组承办的“东亚儒学的对话与展开暨东亚哲学青年工作坊”主题研讨会顺利召开。本次会议分为学术讲座和学术汇报两个环节,采取线上线下相结合的形式,来自多所高校的老师和同学热情参与。
历来解读《中庸》,大多沿用朱熹拆分的三十三章,容易把完整的义理拆得零散。尔雅台的《中庸义解》,最核心的价值就是跳出章句拆分,按《中庸》本身的义理脉络,把全篇重划为逻辑连贯的七篇
孔子要離開衛國,孔文子一再堅決的挽留他。正好季康子派遣公華、公賓、公林這幾個人,備妥了周到的禮節來迎接孔子,孔子就回到了魯國。孔子離開祖國,一共經過了十四年。離開的時候是魯定公十三年,五十五歲;回來的時候是魯哀公十一年,六十八歲。
孔子晚年,雖被召回,而所職不過國老,即備顧問而已。通過弟子干政,效果甚微,於是把主要精力放在整理典籍上。
讀儒家網吳劍修副研究員文,以爲鄭玄 《毛詩·衛風·河廣》“一葦杭之”之義,即“一葦加之,則可以渡之,喻狹也”,其中之加,乃架之義。以為一葦架橋,則可渡過黃河。謂此為誇張之說,實喻其狹也。
楚昭王薨,孔子不禁撫膺長歎:“命也夫,命也夫。”
孔子回到魯國,子路還在衛國。有問題要問老師,很不方便。
夫曲阜弘道路之西,舞雩路也。路之南,舞雩壇廣場也。廣場中有地隱然而高以方,環為翠柏石欄,即舞雩壇遺址所在也。《論語·先進》四子侍坐章有“浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”之句,故舞雩二字名聞天下。
大成路之東孔子研究院之南,小沂河公園在焉。循河而下,有亭翼然。過亭,古柳三五,合抱,皆非魯智深所能力拔者。
廣州華峰寺位于黃埔區永和街。因坐落於華峰山上,故名。寺甚古老。始建于唐中宗神龍元年,歷時千三百年矣。期間幾度興廢。最末次毀於抗日戰火,非毀於文革。故藏經閣為古跡,山石與池石皆爲古跡,已大不易矣。