【林志猛】古典诗教中的快乐与温厚
中国古典诗教尤为重视人的心性涵养，要求在快乐和痛苦上保持适度，为人“温柔敦厚”。孔子对《诗经》的评价我们耳熟能详：“思无邪”（《论语·为政》），“乐而不淫，哀而不伤”（《论语·八佾》）；诗可以兴、观、群、怨，“迩之事父，远之事君”（《论语·学而》）。
【杨世帆】明代“六经皆史”说的生成与影响——以阳明学的展开为视角
王阳明主张经史为一物，六经中的文辞只是指向道的工具而非道本身，因此六经文辞对道的表达必须有史事的面向以弥补文辞表述之不足。但阳明此论并非强调史事的重要性，而是主张通过良知本体直接体认道体。但在他开启了“六经皆史”“言道分离”这一话语后，后人纷纷从其他角度对经史论进行了重构。
連載丨楊鵬 撰《春秋歸例》丨三十七、分器
武王克商，分其宗廟之器，以賜兄弟，以彰明德，謂之「分器」。杜預云：「國之分器，得之足以爲榮，失之足以爲辱，故重而書之。」案定八年「竊」既不月，則九年「得」亦不蒙上「四月」可知，是其例當以時者爲常也。
【谈火生】唯天下之至诚 为能经纶天下
“诚”是儒家思想的重要范畴，是可以与“仁”并列的德目。至宋明理学，“诚”被提升为一个统摄性的观念。
【苏杉杉】自然宗教？还是伦理宗教？——《易经》宗教观再议
《易经》的占筮体系是一套基于象数逻辑的符号推演系统，不依赖超自然中介，其本质是一种理性化的仪式实践，而非巫术宗教。尽管从礼制仪式层面看，《易经》仍保留了部分自然宗教元素，但其思想内核与价值指向实属周代人文精神觉醒背景下的伦理宗教。这一性质标志着中国文化从殷商巫术传统向西周伦理传统的决定性转折，并为其后《易传》···
連載丨楊鵬 撰《春秋歸例》丨三十二、執
捕罪曰「執」。是「執」者，治文也。師云：「執大夫，有罪者例時，無罪者月。」柯劭忞云：「執例時，惡則月，惡甚日。」案師云「罪」者，從被執者言；柯云「惡」者，從執之者言，義實不異。又若師所言例，但及大夫，不及諸侯，而案之於經，此例亦同施於諸侯矣。
連載丨楊鵬 撰《春秋歸例》丨二十九、無事
無事，謂一時無所錄者也。傳曰：「無事焉何以書？不遺時也。」師云：「四時不具，不成年也。」廖平云：「必書首月，以記時變。」
【牛昱尧】天下之变与中华文明之续
“天下”是中国古代政治思想中最重要、同时也最具独特性的观念之一。它既有关怀“海隅苍生”的宏阔视野，也内含“溥天之下，莫非王土”的秩序宣言；从孔子“天下有道”的政治理想，到孟子“定于一”的统一信念，天下不仅是一个地理空间概念，更承载着中华文明对理想秩序的深邃思考。
弘扬荀学美俗思想，赋能乡风文明 ——乡村儒学系列活动在兰陵开展
6月13日至14日，乡村儒学研究院院长颜炳罡教授、副院长周海生教授及我院孙忠厚博士赴山东兰陵开展乡村儒学系列活动。本次活动围绕“传承荀学文脉，赋能乡村文明”主题，通过礼敬先贤、兰陵分院及悦明讲堂授牌、乡村儒学的经验交流与分享等环节，深入探讨乡村儒学在新时代乡村社会的传承与创新，为乡村文明建设注入新动能。
【杨青华】作为中国哲学方法的“训诂” ——张丰乾《训诂哲学：古典思想的辞理互证》···
近代以来，作为传统主流学术的儒家经学逐渐瓦解分流，以西学为参照系的现代学科分别建立。相较于文学科、史学科，“哲学”能否作为一门独立的学科最具争议。
【程苏东】古典学研究需兼顾本义考源与时义阐发
无论是“文艺复兴”中人文主义者对古希腊文明传统的发扬，抑或宋儒对于“四书五经”的重新阐释，古典学从来不只是学者的名山事业，更与整个时代的精神需求密切相关。
連載丨楊鵬 撰《春秋歸例》丨三十四、雷雨
「異」志也。傳曰：「雨月，志正也。」諸家解此，多以爲雨得其時，則月。廖平云：「據月，以記時節，雨雪、大雨皆同。月以記時，明其緩急常變，此不爲例者，唐、宋以下，以爲日、月不爲例，此類是也。」案廖說最與傳合，但以不爲例，則誤矣。據月以記時節，固是例者也。春秋之法，無不以天時爲例者，重禮法，大天紀也。故傳曰：「人之···
【彭凤莲】中国传统礼让文化的当代价值
为深入学习贯彻文化思想，认真落实全国宣传思想文化工作会议精神，贯彻落实书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛”围绕文化传承发展这一主题，持续策划开展系列宣讲。本场讲坛来到安徽省桐城市委党校，从六尺巷看中国传统礼让文化的当代价值，让传统文化在新时代焕发新···
第三届兰芳会在曲阜举办，民间书院轮流主持
岁在丙午，恰逢崇儒书院十五周年，春耕园学校二十四周年，两院多年坚守经学，不时交流。两院交流有兰芳会，使诸生就经论、史论、策论等题目各发议论。是两校多年经学教育的实践与呈现。兰芳会由两院轮流主办，今年值春耕园学校承担。四月廿八日下午，崇儒书院、春耕园学校共六十余位师生齐聚春耕园学校格致堂，举行第三届兰芳会。
济宁技师学院教职工走进孟子研究院 开展“溯源孟儒文脉，深耕思政育人” 传统文化研···
6月24日，济宁技师学院教职工走进孟子研究院，开展“溯源孟儒文脉，深耕思政育人”传统文化研学活动。
【傅荣贤 赵宏艳】承古开新：清代“孟学”发展的三重变奏
《孟子》从战国诸子，历经汉唐沉浮，至宋代升格为“经”，又与《论语》《大学》《中庸》合为“四书”，遂成近世儒家思想之圭臬。
【罗建新】中国古道的制度禀赋与治理效能
道路者，国之脉也。中国古道的意义远逾交通本身：历代王朝不独将其视为基础设施，更将其锻造为融政令传递、疆域控制、经济调控与文化统合等于一体的复合型国家制度。秦“车同轨”以立制度之基，汉通丝路以拓治理之疆，唐置驿传以构运转之级，元设站赤以成贯通之网——道路以线性空间嵌入国家权力结构，形成制度化的治理形态。
【何诗海】古代文体学的文化主体性
文化主体性指一个国家、民族在文化传承与发展过程中展现出的内在本质及独特特征。古代文体学作为中国文学传统中极具民族特色和本土特色的学术领域，也是集中彰显中华文化主体性的话语体系。这个体系筑基于儒家政治、礼乐文化和实践理性精神，在文体内涵、谱系、功用、审美追求以及文体学研究内容和方法等层面，共同淬炼了中华文化独立···
【殷慧】湛若水的礼学观探析
礼学在儒家经学思想体系中有不可或缺的地位。在汉宋礼学发展史上，郑玄与朱熹分别代表了不同的学术传统。
论坛二：《左传》学研究
高雄师范大学文学院国文学系姜龙翔教授《〈左传〉皇武子辞秦戍之语用策略及心理博奕》一文指出，《左传》记秦晋殽之战，载皇武子辞退秦军戍守之辞令，历来皆谓其措辞精妙，能委婉揭露秦人图谋。
