“早期启蒙说”重在具体分析“儒教”传统的历史变迁与思想得失,“人文精神论”强调继承“儒学”之超越性精神传统。以“社会系统”分析对明清之际儒教的分化和变异作出考察,可使“早期启蒙说”的具体批判获得来自儒教研究的补充说明。
“阴阳”观念渗透在中国文化的方方面面。《诗经·大雅·公刘》有“既景乃冈,相其阴阳”,以“阴阳”象征地理方位;宋玉《九辩》有“四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕”,道出了四季更迭中阴阳的运行无法与人世悲欢同步的悲伤;杜甫《望岳》则有“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,“造化”指的就是大自然,杜甫将“造化”与“阴阳”相对,也就把自然现象与哲···
整庵的《困知记》来看,其核心思想就是心性之辨,进一步可以归结为人心道心相为性情体用的新说。总的来看,整庵是历史上从哲学理论、修养方法上系统深入辨析程朱陆王之异的最重要的思想家之一。
西周孝亲尊老观的礼制化进程,将孝道从原始的祭祀先祖发展为涵盖家庭伦理、社会规范和政治伦理的综合性价值体系,标志着中国古代宗法伦理与国家治理体系的深度结合,不仅塑造了“尊祖敬宗”的宗法秩序,更奠定了后世“以孝治天下”的政治文化根基。
“苟日新,日日新,又日新”,数千年来传颂不绝,是中华民族的精神特征。日新又新,是人生的进德修业,是国家的革故鼎新,也包含着文化的返本开新,更升华为一种与时俱进的哲学境界。
2024年11月9日上午,由清华大学国学研究院、清华大学哲学系主办的《朱子的哲学世界》研讨会在清华大学蒙民伟人文楼召开。
《周易》被尊为群经之首、大道之源,其思想深邃宏阔,以独特的哲学智慧揭示了宇宙人生的深刻规律。其中,“复”作为贯穿《周易》始终的重要概念,既揭示了天地万物往复周流的运动规律,又蕴藏着返本复始的生成性奥秘。
12月21日下午,由孔子研究院、孔庙和国子监博物馆联合主办,成贤书院承办,中国孔子基金会孔子世家专项基金支持的彝伦讲堂2025年第五讲(总第十讲)在孔庙和国子监博物馆彝伦堂举办。北京大学人文社会科学研究院院长、哲学系教授,孔子研究院特聘研究员杨立华受邀担任主讲嘉宾,作题为“孔子与中国思想基本原理的确立”的学术报告。
言须总观,意须善会。花开两朵,各表一枝,此言语之无奈,而会者当知两朵俱在,更无分离。听言如摊大饼,会意如揉面团,始为得机。意既会得,便须躬行。为学到了,只是善养功夫,致浑沌一片。弥纶天地,不离当念,基命宥密,即在日用,舍此为学,庄子谓是蔽蒙之民,释氏谓是颠倒梦想。
孔子之前就有六经的依据,不外《左传》《国语》等著作中有与六经同名文献的记载,以及郑注孔疏对《周礼》所言六艺为六经的误解。澄清这一点,孔子之前有无六经元典的问题就会得解决。
古学者切合本土文化和发展大势,在吸收宋学的基础上,跨越宋学直承孔孟,以中国古典儒学作为基准,对作为宋学源头的濂溪学展开批判性诠释。
宋元时期,诗学完成了一次重要转型,时段大致在南宋后期和整个元代。
唐、牟继承其师熊十力的学术遗产,既捍卫了儒家性善论立场,力主恶在人性中是无根的,又以现代性视角高扬了人的主体自由;主张从实践工夫上为善去恶,而不是仅停留于对恶的理论解释;以中西学理资源互为镜像作为方法,反思本土哲学问题,彰显了多样性文明下哲学的交流互鉴是开拓儒家思想的重要路径。
2025年12月28日,由中国实学研究会主办、中国人民大学孔子研究院合办的“2025中国实学大会”在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行。本次大会以“知行合一:中华文化的传承与发展”为主题,汇聚了来自全国高校、科研院所、文化机构及企业界约260位专家学者与实务工作者,共同探讨实学思想的当代价值与实践路径。
通过于戊午(1198)稍后将“全体大用”正式写入“格物致知补传”,朱子在格物致知思想中凸显了比“内外”范畴更为根本的心之“体用”,并通过甲寅(1194)之后改注“明德”时所强调的“明德时时发见”,肯定了心本然地就能够由体达用。
“子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”寥寥十五字,是孔子对治国理政的凝练擘画,而其“足食、足兵、民信”的论述,更将民本思想推向深层——“民无信不立”的警世箴言,穿越两千余年仍振聋发聩,昭示着民心向背是治国根本,而百姓对政府的信心,终究植根于实实在在的民生福祉。
窦太后受黄老道家的影响,除了守住类似于清净无为这种教义,对于王臧和赵绾积极推动各种典章制度的建设,缺乏基本的认知,一律当作“此欲复为新垣平邪”处理,运用皇权进行了残酷的镇压。这是儒家在独尊前夕的最后一次曲折,也是黄老道家的势力最后的激烈挣扎。
张载发明《周易》“知幽明之故”,反思既往之“形名”理论,围绕“气”“象”“形”“体”“意”等范畴,建构起涵盖“可名”“有名”“得名”“由名”“兼名”等内容的“名学”理论体系,弥合上下,贯通天人,赓续文脉。
钱穆深有取于王夫之的性日生日成说,而不取其自然气化论,转以人文化成、历史积累作为“日生日成”的实现动力,通过辨“故”“性”将史学引入了庄学,为“天人合一”增添了“历史”的维度;在保留人性的自然源头的基础上提高了文化的地位,弥补了庄子“蔽于天而不知人”的缺陷;进而以庄学补缀儒学在天人关系上的诸种偏颇,达成“天人合一”的圆满形···
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这首《春日》是朱熹最为脍炙人口的诗作之一。