孔子说过“古之学者为己,今之学者为人”,为学是为了成己,并非出于某种功利目的。心学就是一门为己之学,从确立为己之心,到克己修持,最终成己。成就自我的根据和动力是良知。良知自发地随物感应、无物不照,发用于生活事务。
情感的本质是什么?情感如何影响我们的实践能动性?情感与道德具有怎样的相关性?这些话题在哲学史上曾多次被讨论,但当情感与理性存在冲突时,情感往往会被视为附属的、第二性的。
2025年9月1日下午,一场聚焦宋代科举研究前沿的学术讲座在浙江大学历史学院举行。日本大阪公立大学平田茂树教授受邀,在浙江大学宋学研究中心、浙江大学历史学院共同举办的“科举与传统中国”系列讲座中,以《宋代科举研究的新可能性——研究视角与史料》为题,带来深度学术分享。
《礼记·昏义》云:“夫礼始于冠,本于昏,重于丧祭,尊于朝聘,和于射乡,此礼之大体也。”冠礼(也就是古代的成人礼)者,成男女之礼也;昏礼者,成夫妇之礼也;丧、祭者,死者、鬼神之礼也。冠、婚、丧、祭之礼,是古人最为重要的人生礼仪,贯穿了人们的一生。“夫礼始于冠”,冠礼是人生礼仪的开始。
“志”作为中国哲学的重要范畴之一,在儒家传统中占据着重要位置。它既是成学之本,亦为成人之基,贯穿于知识追求、人格养成与公共实践的全过程。
中华文脉的赓续,离不开中华古籍的整理、研究、利用与活化。深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范,需要我们充分聚焦价值更广泛、影响更深远的经典古籍,深入挖掘其价值和理念,重点分析经典在不同时空中的创造性转化和创新性发展。就此而言,十三经的传承与传播不失为一个生动的文化个案。
近日,中国经学与古典学研讨会暨中国历史文献研究会第46届年会在山东济南成功举办。经中国历史文献研究会理事会选举表决通过,山东大学讲席教授、《文史哲》主编杜泽逊教授当选新一届会长。
文章大概分为三个部分:“传拓”这个词的历史回顾;还有它的文本;再就是它的词义分析。
情感的本质是什么,情感与道德具有怎样的相关性,这些话题在哲学史上曾多次被讨论。但当情感与理性存在冲突时,情感往往会被视为附属的、第二性的。
开幕式上,举行第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖仪式,启动“跟着孔子研学游”系列活动,展示“我眼中的孔子”全球Z世代图文短视频征集活动成果。开幕式还举行戏剧情景演出,展现儒家文化的深厚底蕴、时代价值,向世界生动讲述孔子故事、中国故事。
金声玉振,天之木铎。唐代唐太宗下令各地州、县必须建孔庙,地方官必须岁时在孔庙祭祀孔子,自此孔庙成为中国古代政府官员祭祀孔子的正式场所。至清光绪三十二年,遂将祭祀孔子的规格升为国家大祀,与祭天之礼同等。近年来,中国各地纷纷恢复释奠礼,并在9月28日孔子诞辰同时举行。儒家网特将今年全球部分地区祭孔活动予以辑选,以共···
吴飞是近年来经学研究中非常活跃的一位学者,《礼以义起:传统礼学的义理探询》是他在这方面的第一部著作,收录了十八篇文章,最早的一篇发表于2011年。
2025年9月6日上午8时30分,由华东师范大学人文社会科学学院、中国现代思想文化研究所与研究生院主办、哲学系承办的第三届“人文化成”研究生学术论坛,在华东师范大学闵行校区5303会议室开幕。本届论坛共有来自复旦大学、澳门大学、中国人民大学、北京师范大学、华东师范大学、中山大学、南京大学、山东大学、南开大学等高校,计30余位···
近日,第三届“朱子杯”美术书法篆刻现场大赛在福建尤溪圆满落幕。活动吸引了包括台港澳地区在内的全国423名选手参赛,大家以笔会友、以刀传情,共同交流书画篆刻技艺,传承中华优秀文化血脉。
“中华传统文化里蕴含丰富的教养智慧,通过礼乐教育可以把孩子培养成自在、光明、有根的人。”台湾知名文化学者薛仁明近日携其最新修订版《教养不惑》亮相北京,以其三个子女成长为例,展现传统文化如何融入亲子关系、人格培养等教育实践。
净手、击鼓明志、正衣冠、朱砂启智……12日,山西太原百年唱经楼内,一场传统“开笔礼”正在进行。
昆仑文化是中华先民共同创造、当代各民族共有共享的文化基因和精神标识,是中华民族共同体的文化共相,具有天然的中华民族共同体认同特性。
讨论“昆仑石刻”真伪或相关问题,离不开对秦人、秦文化、秦国与“天汉”观念在西汉水上游的形成与传播的探讨。“天汉”观念与昆仑崇拜既有相同之处,又具有鲜明特征。笔者试从这一角度探析“昆仑石刻”的真实性。
9月6日上午,2025衢州儒学论坛开幕。南开大学哲学院院长、北京大学哲学系教授、南孔文化研究院院长干春松主持论坛。
白鹿在历史中奔跑,它没有呦呦鹿鸣,却有着群山回应。鹿被铭刻在石头上,但不是单独存在,而是和一座千年书院站在一起。