【姚海濤】學生書局版《荀子集釋》印象簡談並文字勘誤
說明：因所勘誤之書為繁體字，故本文亦用繁體。
【詹姆斯·汉金斯】自由派之外的自由学习：文艺复兴时期与当今的人文学科
认真地接受古代作家给我们的智慧，那种阅读使我们协调适应理想的美，不仅优美而且表达美的方式也令人印象深刻。这是一种培养人性的阅读，只有通过我们作为读者实践这种人文学科研究，践行谦恭和慈善的阐释学，我们才能希望发现作家中真正的道德智慧，而这些是我们这个世界迫切需要的东西。
【谢茂松】端午节中包含的文明智慧
端午节在天象上，是二十八宿的东方苍龙七宿的主星“大火”，即心宿二，上升到正南方天空的中天，这就是《周易》乾卦九五爻的“飞龙在天”。乾卦为《周易》之首卦，象征天和天道的运行，即“天行健”；而“人道”取法“天道”则为“天行健，君子以自强不息”，这即是“天人合一”之根本所在。
【周鲁】不识古人之大体——刘泽华、葛荃主编《中国古代政治思想史》订误
刘泽华、葛荃二位先生主编之《中国古代政治思想史》，作为国家教育部推荐之研究生教学用书，其修订本已由南开大学出版社于二〇〇一年出版，现订正其若干舛误如下。以上所举，多为刘、葛二先生之书因考据而致误者，然刘、葛之书最大之病，则不在考据，而在不识古人之大体，此当有另文以驳之。
【周鲁】蒋庆著《公羊学引论》订误
蒋庆先生所著《公羊学引论——儒家的政治智慧与历史信仰》一书，西历一九九二年由辽宁教育出版社出版。蒋书之论学，暇瑜互见，考史则多疏误，今略举数例以驳正之。蒋君论公羊今文之学，有扶微继绝、护翼儒学之心愿，此固极可称誉，然其论学之弊、考史之疏，则多有不得不与之辨析者。至于蒋君言儒家思想与现代政治之关系，虽多书生意气，···
【涂龙峰】发挥乡贤力量涵育文明乡风
乡村振兴，不仅要让农民“口袋”鼓起来，更要让农民精神世界丰富起来。培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，是乡村振兴的内在要求。集聚乡贤力量、用好乡贤资源，发挥乡贤在凝聚人心、教化群众、规范行为、扬善抑恶等方面的优势，是涵育文明乡风的重要途径。
【纪洪涛】荀子“天论”中的人学观
荀子是战国末期集儒学大成的思想家。《荀子》之“天论篇”集中论述了荀子对天的认识。细究文本，“天论篇”之表象在于言天，而其旨归却在论人，荀子在天与人对勘的结构中以天论人，阐述了深刻的人学思想，体现了中华文化的辩证天人观。
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【吴钩】奸幼女者，法无可贷！
我先讲一个故事。清人吴炽昌的笔记《客窗闲话》中，收录了一则“强奸幼女案”
【吴钩】究竟谁撒谎？
北宋熙宁三年，王安石主持的青苗法刚刚推行，立即受到韩琦、文彦博等老臣以及一帮台谏官的强烈反对，新法究竟便不便民，王安石与反对派争辩了好几回。
【孔德罡】“证成”的立国神话：从《周礼》到《汉密尔顿》
“立国神话”可能是最露骨、最易被识破，但历史也最为悠久的意识形态运作之一：远有“汉高祖斩白蛇”与东汉的谶纬学，近有“华盛顿的樱桃树”，此类政治权力主体对于其初创时期的历史事件和人物进行的神话式的美化叙事，史载范例众多
【田莎 朱健平】朱学英语译介二百年
本文系统考察了19世纪初以来朱学在英语世界的译介与传播历程，将其分为传教士翻译、以西释朱、以朱释朱和现代诠释四个阶段，分析了不同阶段译介的目的和特征，最后总结了朱学译介的整体特征，并思考了它们对今后有效译介朱学的启示。
【林桂榛 张晚林等】孟子“道性善”及荀子“性恶之诬不攻自破”
本文系微信学术讨论文字，全文分八个部分，共约1.8万字，由林桂榛复制微信等文字并略作整理，未刊稿，欢迎转载。
【吴展良】起伏往复与实体理则
中西文明的根性，至今难以改变，也已表现为底下中西文明体系对抗的根本冲突。自由、人权、法治、国际法，乃至以个人自由为根本的西方民主，其实均源于西方的本质实体观与超越律法观。崛起中的中国，显然处处在挑战西方文明在过去几百年所建立的这些典范。虽然他目前所表现的，似乎主要是民族主义式的权力意欲，然而背后实有更深沉的文···
【干春松】荀子和李斯对于“历史时刻”的认识——评潘岳《战国与希腊》一文
我们现在正经历新的“历史时刻”，这个时刻即是在全球化时代如何理解中国的“历史使命”，这就要求我们突破“小道”“小力”，而追求人类之公共福祉。荀子相信圣人可学而致，我们每一次对于自己的局限性的突破，都是对“天下主义”的接近。而如果沉沦于依赖于术势的统治术，则是“坐井观天”的自缚之道。
【沈小勇】礼法融合的中国传统治理文化
在中国传统治理文化中，儒家主张“以德治国”的治理文化，构建了社会稳定的礼治秩序，强调了德治教化的治理模式。
【姜燕】《论语》的曾用名、别名及简称
两千多年来研究《论语》的著作不计其数，而《论语》书名问题却很少有人深究。其实，《论语》书名的复杂性，远超任何一部经典。《论语》书名有曾用名、别名以及全称、简称，不下十余种；循名责实，还牵涉《论语》的版本和流传问题，确实值得探讨。
【杨爱国】汉代画像石上的孔子形象
说到孔子形象，人们往往最先想到的是各地孔庙大殿，如山东曲阜孔庙大成殿供奉的孔子像，头戴旒冕，正襟危坐，犹如古代的帝王；也可能想到在景区或一些建筑门外，孔子做迎宾状的立像。不论是庙里的坐像，还是户外的立像，孔子都是正面的形象，且独立不群。当我们翻看历史图集时，就会发现这种正面的单人孔子像只是众多孔子像中的一种，···
【姜义华】自觉认知认同和继承中华文明根柢
笔者曾写《民族复兴的核心价值》这本书，此书在某种程度上受到了英国历史学家汤因比“文明论”的一些启发。1986年，我在日本看到了汤因比著作《历史研究》的日文版，共有23卷，读后深受震撼。
【赵纪萍】“其学必始于观书”——苏轼的治学之道
苏轼（1037—1101年），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，是中国文化史上罕见的通才、全才。
【张京华】周敦颐为什么写《爱莲说》？
1063年，北宋仁宗嘉祐八年的五月十五日，周敦颐在虔州雩都，今江西赣州的罗岩，刻下了《爱莲说》，并由“四明沈希颜书，太原王搏篆额，江东钱拓上石”。
